Tuesday, November 11, 2014

நண்பர்களுக்கு வணக்கம்,
முழுமதி அறக்கட்டளை கல்வி மேம்பாட்டிற்காக புதுகரிக்காத்தூர் அரசுப்பள்ளியுடன் இணைந்து செயல்படவிருக்கும் பணிக்கான துவக்க விழாவானது 15-07-2014 அன்று இனிதே நிறைவுற்றது. விழாவில் பங்கெடுத்து சிறப்பித்த அனைத்து நல்லுள்ளங்களுக்கும் முழுமதியின் சார்பாக நன்றிகள். அடுத்தகட்டமாக அடிப்படை வசதிகளை (கழிவறை, குடிநீர் சுத்திகரிப்பு வசதி, விளையாட்டுத்திடல் செப்பனிடுதல், முதலான) பூர்த்தி செய்யும் பணி ஒருபுறம் தொடர்ந்து செயல்படும். அதோடு மாணவர்களின் வழக்கமான பாடத்திட்டம் பாதிக்கப்படாத வகையில் அவர்களின் கற்கும் திறன் மேம்பட, நுண்ணறிவுத்திறன்களை வளர்க்க கல்வி ஆலோசகர்களின் வழிகாட்டுதலோடும், ஜப்பான், பின்லாந்து போன்ற நாடுகளில் பின்பற்றப்படும் தொடக்கப்பள்ளி கல்விமுறையை முன்மாதிரியாகக் கொண்டும் முழுமதியின் சார்பாக சில பாடத்திட்டங்களை (study materials) தயாரிக்க முடிவுசெய்யப்பட்டுள்ளது. அதனை செயல்படுத்த முழுமதிக்கு சேவை மனப்பான்மையுடைய தமிழ், ஆங்கிலம், வரலாறு, கணிப்பொறி, கணிதம், அறிவியல் போன்ற துறைகளில் புலமைப்பெற்ற அறிஞர்கள், இளைஞர்கள் தன்னார்வலர்களாக (volunteers) தேவைப்படுகிறார்கள். அவர்களுடைய பணி பெரும்பாலும் விடுமுறை நாட்களில் நேரம் இருப்பவர்கள் முழுமதி கல்வி மேம்பட்டுக்குழுவினரால் வகுக்கப்படும் பிரத்யேக பாடத்திட்டகளை மாணவர்களிடம் கொண்டு சேர்ப்பதாகும். ஆர்வமுள்ள தன்னார்வலர்கள் இங்கே இணைப்பட்டுள்ள விண்ணப்பத்தை பூர்த்தி செய்து muzhumathi.org@gmail.com என்ற மின்னஞ்சல் முகவரிக்கு அனுப்ப கேட்டுக்கொள்கிறோம்.
இணைப்பு: https://pdfzen.com/7ee21e8e7bf99fb8
முழுமதி கல்வி மேம்பாட்டுக்குழுவினரின் பணிகள் சவால்கள் நிறைந்தது, குழுவினர் கீழ்க்கண்டவற்றை கவனித்தில் கொண்டு செயல்படவிருக்கிறோம்
Ø மாணவர்களின் பாடச்சுமை கூடிவிடக்கூடாது
Ø மாணவர்களின் வழக்கமான பாடத்திட்டம் பாதிக்கப்படக்கூடாது
Ø அவர்கள் எளிமையாக புரிந்துகொள்ளும் வகையிலும் அதே சமயம் நுண்ணறிவுத்திறன்களை வளர்க்கும் வகையிலும் செயல்வழிப்பாடத்திட்டமாக இருத்தல் வேண்டும்.
முழுமதி மேற்கொள்ளவிருக்கும் இப்பணிக்கு கல்வியாளர்கள் தங்களின் மேலான ஆலோசனைகளை வழங்கவும் அல்லது அவர்கள் முழுமதியுடன் இணைந்து செயல்படவும் வரவேற்கப்படுகிறார்கள்.
இப்படிக்கு
முழுமதி நிர்வாகம்
http://muzhumathi.org/Tamil/

https://docs.google.com/.../1YYco2QgvxpIadUvGvSh.../viewform

No comments:

Post a Comment